发明活动的辅导方法:非智力因素的培养 技术发明活动中,对青少年来说在成功和失败的问题上,不仅是创造力的角逐,也是对他们进行非智力因素的考察。发明的最危险的敌人是胆怯、倦怠、缺乏自信心,兴趣狭窄和性格上的片面性与狭隘性。这一切不仅会磨灭想像力和独创精神,同时也会给创造性活动造成种种妨碍。因此要特别注意对青少年进行意志、理想、信念、情感、科学品质等等非常智力因素的培养,使他们在活动中始终坚持强烈的探索和发明的欲望,旺盛的斗志,克服困难的勇气和积极进取的精神,具有真正的科学家的风度。
发明活动的辅导方法:非智力因素的培养
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